Qui est le référent handicap ?
Un soutien pour votre parcours de formation
Le référent handicap est la personne ressource dans l’établissement pour accompagner les apprenants en situation de handicap ou ayant des besoins particuliers, tout au long de leur formation.
- Il agit en lien étroit avec :
- l'apprenant lui-même
- l'équipe pédagogique
- les familles (si nécessaire)
- et les partenaires extérieurs (MDPH, professionnels de santé, structures médico-sociales, employeurs...)
Ses missions principales
Identifier les besoins
- Échanger avec l'apprenant (et/ou sa famille) pour comprendre les éventuelles difficultés rencontrées
- Analyser les besoins à partir de documents existants (PPS, PAP, PAI, bilans médicaux, etc...)
- Proposer des pistes d’adaptation réalistes et adaptées au contexte de la formation
Mettre en place des aménagements adaptés
- Adapter les situations d’apprentissage
- Veiller à ce que ces aménagements soient cohérents, efficaces, et compatibles avec les exigences de la formation et du futur métier
- Travailler avec les formateurs pour garantir un environnement d’apprentissage propice
Favoriser l'autonomie et la responsabilité
Le rôle du référent handicap n’est pas de remplacer l’effort ou de créer une exception, mais de rendre possible l’engagement de l’apprenant dans les meilleures conditions.
L'accompagnement est un travail à double sens
- Le CFA met en place des moyens concrets
- L'apprenant s'engage à se saisir de cet accompagnement, à exprimer ses besoins, à faire preuve de volonté et à respecter le cadre collectif
L'objectif final est de permettre à chacun de :
- Mieux comprendre ses propres besoins
- Développer ses compétences malgré (ou avec) ses difficultés
- Gagner en autonomie, en assurance et en capacité à s'adapter au monde professionnel
Être un interlocuteur de confiance
- Le référent handicap est là pour écouter, encourager, orienter
- Il peut proposer un suivi régulier, réajuster les aides si besoin
- Il est aussi garant d’un dialogue constructif entre l’apprenant, la famille, les formateurs et les partenaires extérieurs
Faciliter les démarches
- Le référent handicap peut aussi :
- Orienter vers le bon interlocuteur pour constituer un dossier MDPH ou renouveler une RQTH
- Mettre en lien avec des dispositifs de droit commun (AGEFIPH, Cap Emploi, structures de soins ou d’insertion)
- Intervenir pour préparer un aménagement d’examen ou une adaptation en entreprise
Pour qui ?
- Ce dispositif s’adresse aux apprenants :
- Reconnaissant un handicap (physique, sensoriel, psychique, cognitif...)
- Ayant des troubles d’apprentissage, des troubles DYS, un TDAH, un TSA, etc…
- Présentant une difficulté de santé durable qui impacte le parcours de formation
- Qui rencontrent des obstacles dans leur autonomie ou leurs apprentissages, même sans reconnaissance officielle
Comment prendre contact ?
Vous pouvez contacter l’équipe référente par mail en écrivant à
Le référent handicap peut être sollicité avant l’entrée en formation ou à tout moment du parcours.
« Nous nous engageons à proposer un cadre de formation exigeant, inclusif et respectueux. Notre objectif est d’accompagner chaque apprenant selon ses besoins spécifiques, en veillant à ce que chacun puisse progresser à son rythme. De plus, nous nous attachons à favoriser un climat propice à la réussite et à l’épanouissement personnel, afin que chaque individu puisse s’épanouir pleinement dans son parcours de formation.
Mais aucun accompagnement n’est efficace sans une implication active de la personne concernée.
Ensemble, en construisant une relation de confiance et de coopération, nous mettons toutes les chances de votre côté.»
L’équipe PSH